École 12 du Réseau des écoles gardiennes
Toute une année scolaire sur l’AmazonieBarcelone, année scolaire 2026-2027
L’Escola Heura, à Barcelone, entre dans le Réseau des écoles gardiennes de l’Amazonie (le REGA) en octobre 2026, avec les élèves de CE1.
C’est la première école de Barcelone à entrer dans le Réseau. Dans la ville, il n’y avait eu qu’une activité ponctuelle, en 2018, avec les élèves de maternelle du Col·legi Montserrat, à Vallvidrera.
Elle arrive avec le projet déjà commencé. Son CE1 travaille toute l’année sur l’Amazonie : ce que c’est, où elle se trouve, la carte et la faune. Les enseignantes voulaient poursuivre par l’histoire et les peuples autochtones, et c’est là que les deux parties se sont rencontrées.
Dans cette école, on travaille par projets, les mathématiques comprises. Le Réseau n’apporte donc pas un programme à part : il entre dans le projet qu’elles ont déjà et y ajoute du matériel, le lien avec les écoles d’Amazonie et un accompagnement.
- BarceloneBarcelonès
- Année scolaire 2026-2027entre dans le réseau
- CE1la classe qui participe
- Toute une annéel’Amazonie comme projet
Ce que nous allons faire ensemble
Ce qui a été convenu lors de la première rencontre, en octobre 2026.
- Entrer dans leur projet, sans le changer — l’école poursuit son travail et nous apportons du matériel, des contacts et un accompagnement, au rythme qu’elles demandent.
- L’échange avec une école d’Amazonie — à cet âge, la lettre, les dessins et la vidéo marchent mieux qu’un appel vidéo. Nous les portons là-bas et nous rapportons la réponse.
- Deux ateliers à l’école — avec de l’artisanat et la coiffe de plumes, pensés pour le CE1 : amusants et, en même temps, instructifs.
- Une page rien que pour la classe — avec le journal de l’année, les vidéos et les jeux, à travailler avec les élèves.
- L’histoire et les peuples — la partie qu’elles demandaient : qui vit dans la forêt, ce qui leur est arrivé et comment ils vivent aujourd’hui.
- Sans coût pour l’école — c’est nous qui cherchons le financement.
À la fin de l’année, l’école reçoit sa plaque d’école gardienne.
Pour commencer
- PeuplesLes peuples gardiens de l’AmazonieLa partie histoire et peuples autochtones qu’elles veulent travailler.Voir la page
- AteliersLe conte de l’Eruga de colorsPour la maternelle, le CP et le CE1 : le conte raconté en classe.Voir l’atelier
- Réseau d’écolesLes écoles d’AmazonieAvec qui elles correspondent : où elles sont et comment elles travaillent.Voir la page
- RessourcesMatériel pédagogiqueCe qui est prêt pour la classe.Voir le matériel
- Le réseauCarte des écoles du réseauChaque école dans sa commune, avec son résumé.Aller à la carte