Le réseau
Le réseau réunit 13 écoles : 11 en Europe, depuis 2017, et 2 en Amazonie, l’Escola Ixubãy Rabuī Puyanawa et l’Escola Pedro Antônio de Oliveira des Nukini. Lettres, visioconférences, projets de classe et visites de leaders autochtones.
Des écoles d’Europe et d’Amazonie qui apprennent ensemble
Réseau des écoles gardiennes de l’Amazonie. Depuis 2016, nous relions des classes, des enseignants et des communautés autochtones de la vallée du Juruá à des établissements européens.
- 10 ansde travail commun (2016-2026)
- 13écoles dans le réseau
- 2dont autochtones, en Amazonie
- +2 000élèves
- 200élèves en Amazonie (2025)
- 22enseignants autochtones formés
L’Escola Intercultural Amazònia (EiAmazonia) relie des écoles autochtones amazoniennes et des établissements scolaires européens au sein du Réseau des écoles gardiennes de l’Amazonie, où ils échangent des savoirs, mènent des projets et apprennent ensemble. EiAmazonia est aussi une plateforme d’apprentissage, un centre de ressources et un outil de sensibilisation à la justice climatique et à la citoyenneté mondiale. Son travail éducatif favorise des relations de respect et d’attention entre les personnes, les peuples et la nature.
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EiAmazonia est le projet éducatif de l’Associació Guardians de l’Amazònia. Dans les écoles catalanes, espagnoles et européennes, nous animons des ateliers pédagogiques et organisons des visites de leaders autochtones.
En parallèle, nous formons les enseignants autochtones et soutenons des projets de renforcement culturel, linguistique et communautaire grâce à nos formations et ateliers dans les communautés. Les écoles des deux côtés se retrouvent en visioconférence, et une partie de la formation se fait en ligne.
Ce site propose du matériel pour les enseignants et les élèves, pour faire des recherches et faire entrer l’Amazonie en classe : documentaires, notre regard, les peuples et les projets réalisés en dix ans de travail avec le peuple Puyanawa.
Nous préparons une plateforme de cours en ligne avec des formations de nos enseignants, de notre équipe et de collaborateurs extérieurs.
Nos lignes d’action
- Coopération internationale et participation
- Échange interculturel entre écoles
- Éducation numérique et formation
- Internet, IA et droits numériques
- Langues, socio-biodiversité et patrimoine culturel
- Droits collectifs et renforcement des communautés
Ce que vous trouverez ici
Ateliers et matériel
Des ateliers pédagogiques pour les écoles d’Europe et d’Amazonie, le conte bilingue en catalan et en puyanawa, le jeu de cartes «Rol Guardians» et les présentations des ateliers.
Fonds documentaire
45 documentaires et conférences commentés, huit de voix autochtones, notre documentaire, encore en cours, le premier album du peuple Puyanawa, l’exposition «Poble Puyanawa» et la presse depuis 2016.
Peuples
Les peuples gardiens de la forêt, le peuple Puyanawa, leurs droits et le regard à partir duquel nous travaillons.
Formation en Amazonie
22 éducateurs autochtones boursiers pour une formation de 52 heures, une connexion par satellite à l’école, une intelligence artificielle utilisée avec éthique et des ateliers environnementaux avec 200 élèves (2025).
Rapports
Les projets racontés en détail : ce qui a été fait, qui y a participé et les tableaux des dépenses et du financement.
Campagne « Le Réseau grandit avec toi »
Nous cherchons 50 soutiens réguliers cette année scolaire
Une contribution mensuelle, même petite, nous permet de planifier l’année scolaire sans dépendre d’une subvention.
Connexion Nord–Sud global
Réseau des écoles gardiennes de l’Amazonie
Appuyez sur un numéro pour voir l’école.
La carte rassemble les écoles qui ont eu un lien avec le REGA : certaines participent aujourd’hui et d’autres l’ont fait lors d’années scolaires précédentes, avec des rencontres, des ateliers ou des visites de leaders autochtones.
- En orange, celles qui participent actuellement.
- En gris, celles qui ont eu un lien lors d’années scolaires précédentes.
Réalités éducatives, apprentissages partagés
En Amazonie, les écoles autochtones associent l’enseignement formel à la transmission des langues, de la mémoire, de la culture, du lien avec la nature et de l’organisation communautaire. Leur action répond à la réalité et aux priorités de chaque communauté, en reliant les générations, le territoire et de nouveaux outils éducatifs.
Beaucoup mènent ce travail dans des contextes d’isolement géographique, avec des difficultés d’accès et de connexion, un manque de ressources pédagogiques adaptées et peu de possibilités de formation continue pour les enseignants. Dans certains villages, il n’y a presque pas d’école, ou un seul enseignant pour tous les âges, et pour poursuivre leurs études les enfants doivent quitter la communauté.
En Catalogne et ailleurs en Europe, les écoles relèvent elles aussi le défi d’éduquer dans un monde interdépendant. L’échange permet aux élèves et aux enseignants d’aborder les droits collectifs, l’interculturalité, la justice globale, la biodiversité, les préjugés et notre relation à la nature, à la technologie et à la communauté.
Réseau des écoles gardiennes de l’Amazonie
Le Réseau tisse des liens entre élèves, enseignants, écoles autochtones d’Amazonie et établissements scolaires d’Europe. Son travail associe formation des enseignants, ateliers avec les élèves, visioconférences, échanges et création de ressources pédagogiques propres et partagées.
Chaque collaboration s’adapte aux priorités et au contexte des écoles et des communautés participantes. Il ne s’agit pas de transposer un modèle éducatif ou une vision unique d’un territoire à un autre, mais de permettre aux savoirs, aux expériences et aux questions de circuler dans les deux sens.
Écoles catalanes
Écoles d’Amazonie
Un mot
Txai
« Plus qu’un ami ou une amie : une partie de moi en toi et une partie de toi en moi. »
En langue huni kuin. Le mot est né de l’Alliance des Peuples de la Forêt, lorsque les peuples autochtones et les récolteurs de caoutchouc, jusque-là opposés, se sont reconnus parents et ont décidé de défendre ensemble la forêt et leur mode de vie. C’est aujourd’hui la salutation par laquelle commence tout ce que nous faisons, et l’idée qui traverse le conte que nous apportons dans les classes : « Nous dépendons tous les uns des autres : la moitié de toi vit en moi et la moitié de moi vit en toi. »
Un parcours construit depuis 2016
L’association est née en 2016 et le projet éducatif a commencé en 2017 avec la collaboration entre l’Escola Ixubãy Rabuī Puyanawa et plusieurs établissements scolaires de Catalogne. À partir de ce lien, des activités avec les élèves et les enseignants, des échanges scolaires, des ressources pédagogiques et, plus tard, des formations d’enseignants et des projets d’usage éducatif de la technologie ont vu le jour.
La collaboration avec le peuple Puyanawa se poursuit et ouvre une nouvelle étape, avec une extension vers la communauté Nukini et l’Escola Estadual Rural Indígena Pedro Antônio de Oliveira. Ce processus se déroule progressivement, en fonction des priorités, des décisions et de la réalité éducative de la communauté elle-même.
Puyanawa
Nukini
Pour votre établissement
Trois portes d’entrée pour les établissements scolaires : des ateliers en classe, rejoindre le Réseau et des matériels prêts à l’emploi.
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Ateliers
Cinq ateliers pour le primaire et le secondaire : Amazonie et nature, interculturalité, vivre ensemble et soin du territoire.
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Associer mon établissement
Devenir une école gardienne : un engagement de l’établissement envers l’Amazonie et les peuples autochtones, avec des échanges et des visioconférences avec des écoles amazoniennes, des projets partagés, des ateliers et un accompagnement tout au long de l’année.
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Matériel pédagogique
Le conte « Els Puyanawa i l’Eruga de colors – Hêda Cêkaya », le jeu de cartes, l’exposition, le matériel des enseignants autochtones et bien plus encore, en coproduction avec les communautés et les écoles.
Au-delà des salles de classe
L’exposition « Povo Puyanawa », le conte illustré, le disque du peuple Puyanawa et le documentaire en cours sont nés du même lien qui soutient le Réseau.
« L’Amazonie abrite plus de 400 peuples autochtones et environ 2,2 millions d’autochtones, avec une extraordinaire diversité de langues, de savoirs, de cultures et de manières d’être en relation avec le territoire. »Science Panel for the Amazon · Amazon Assessment Report 2021
Ils ont parlé de nous
- elCugatenc
- TV3 · InfoK
- ETV
- El Periódico
- Canal Reus TV
- Ràdio Molins de Rei
- MolinsTV
- Ràdio Castanyer
- Eutopías
- TV Juruá Online
Faites partie d’EiAmazonia
Collaborateurs et collaboratrices, bénévoles, écoles, communautés autochtones, professionnels, institutions et entreprises peuvent participer au Réseau de différentes façons. Découvrez les possibilités de collaboration et trouvez celle qui vous convient le mieux, à vous ou à votre organisation.
