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Mirar la Amazonia desde dentro

Hemos visto y comprobado uno a uno estos documentales. Muchos están hechos, grabados o narrados por los propios pueblos indígenas, y cada uno explica bien una pieza de lo que trabajamos con las escuelas: el Acre donde nació la Red, la defensa del territorio, la minería ilegal, la escuela indígena y otras maneras de entender la naturaleza.

No alojamos ninguna de estas películas. Los derechos son de sus autores y productoras: desde aquí solo enlazamos a las plataformas oficiales. La disponibilidad cambia según el país y el momento; si un enlace deja de funcionar, busca el título en tu plataforma o escríbenos y lo corregimos.

Charlas y voces

No todo son películas. Aquí van conferencias y vídeos de pensadores y pueblos indígenas hablando por sí mismos, que usamos para preparar los talleres y que sirven igual en un claustro que en un bachillerato.

Y el nuestro, todavía en marcha

Junto al pueblo Puyanawa grabamos «La tierra sagrada Peyabakebu Puyanawa», un documental sobre la memoria y la recuperación cultural de la comunidad. Está en pausa por falta de fondos: existen los dos teasers y el material rodado en la aldea.

Ver los teasers en Otros proyectos

¿Echas en falta alguno? ¿Lo has usado en clase y quieres contarnos cómo fue? Escríbenos y lo añadimos a la lista.

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Acre y seringueiros

O Acre de Txai Macedo

Bruno Carneiro · Brasil · 2001 · 27 min · portugués

Txai Macedo cuenta el Acre desde dentro: el ciclo del caucho, Xapuri y Chico Mendes, la primera reserva extractivista del mundo y los pueblos indígenas del valle del Juruá.

Por qué lo recomendamos

Es la película que más cerca está de lo que hacemos. Txai Macedo fue socio honorífico de la asociación y amigo y mentor de Adolf Sanz hasta su pasaje, en 2026. En 27 minutos se entiende de dónde viene el Acre donde trabajamos.

Para el aula

A partir de 14 años (ESO). En portugués, sin subtítulos: conviene que el profesorado lo prepare o lo comente.

Dónde verlo

Acre y seringueiros

Chico Mendes: Cartas da Floresta

Dulce Queiroz · TV Câmara (Brasil) · 2009 · 44 min · portugués

A partir de sus cartas y de testimonios grabados veinte años después de su asesinato, reconstruye cómo un seringueiro de Xapuri se convirtió en el líder que unió la defensa del bosque con la de quienes viven en él.

Por qué lo recomendamos

Chico Mendes es el punto de partida de todo lo que vino después en el Acre: las reservas extractivistas, la «alianza de los pueblos de la floresta» y la idea de que cuidar el bosque y defender derechos son la misma cosa.

Para el aula

A partir de 14 años. Producción pública y gratuita, se puede usar entero o por fragmentos.

Dónde verlo

Acre y seringueiros

Chico para a Juventude

Ivini Ferraz · Brasil · 2006 · 52 min · portugués

Documental pensado para el público joven sobre Chico Mendes y la lucha de los seringueiros del Acre, con el testimonio de quienes caminaron con él.

Por qué lo recomendamos

Entre quienes hablan está Txai Macedo, socio honorífico de nuestra asociación, junto a Marina Silva, Gumercindo Rodrigues y Toninho Alves. Es una de las pocas películas sobre Chico Mendes hecha expresamente para gente joven, y eso se nota en el ritmo y en el tono.

Para el aula

A partir de 14 años (ESO y bachillerato). En portugués sin subtítulos: conviene prepararlo antes o comentarlo por partes.

Dónde verlo

Minería y clima

A Queda do Céu (La caída del cielo)

Eryk Rocha y Gabriela Carneiro da Cunha · Brasil, Italia y Francia · 2024 · 108 min · yanomami y portugués

Rodada en la comunidad de Watorikɨ durante el reahu, el gran ritual funerario yanomami. Parte del libro y del testimonio del chamán Davi Kopenawa y del antropólogo Bruce Albert.

Por qué lo recomendamos

Es la mejor puerta de entrada al pensamiento de Davi Kopenawa: su crítica al «pueblo de la mercancía», la minería ilegal y las epidemias que llegan con ella. Ayuda a entender que hay otras formas de estar en el mundo, no creencias pintorescas.

Para el aula

A partir de 16 años. Es un documental contemplativo y largo; funciona mejor en bachillerato o con un cine-fórum.

Dónde verlo

Minería y clima

A Última Floresta (La última selva)

Luiz Bolognesi · Brasil · 2021 · 74 min · yanomami y portugués

Guion escrito junto a Davi Kopenawa. Mezcla documental y escenas recreadas por la propia comunidad para contar cómo la llegada de los buscadores de oro trae enfermedad y muerte a una aldea yanomami.

Por qué lo recomendamos

Explica de forma muy visual qué es el garimpo y por qué la minería ilegal es hoy la mayor amenaza para los pueblos del norte de la Amazonia. Ganó el premio del público en la Berlinale.

Para el aula

A partir de 14 años. Hay escenas duras, pero nada explícito.

Dónde verlo

Territorio y derechos

The Territory (La lucha por el territorio)

Alex Pritz · Brasil, Dinamarca y Estados Unidos · 2022 · 85 min · portugués e inglés

Un joven líder uru-eu-wau-wau organiza la vigilancia de su territorio en Rondônia frente a invasores y madereros. Buena parte de las imágenes las grabó la propia comunidad.

Por qué lo recomendamos

Enseña algo que no suele verse: cómo se defiende un territorio en la práctica, con cámaras, drones, mapas y patrullas. Y plantea sin trampa el punto de vista de los colonos.

Para el aula

A partir de 14 años. Producción de National Geographic, con subtítulos en castellano. En España se puede ver en Disney+.

Dónde verlo

Territorio y derechos

Piripkura

Mariana Oliva, Bruno Jorge y Renata Terra · Brasil · 2017 · 82 min · portugués

Dos hombres del pueblo piripkura sobreviven solos, en movimiento permanente, dentro de un territorio rodeado de haciendas y madereros. Un indigenista de la Funai los busca cada año para demostrar que siguen vivos y mantener la protección del territorio.

Por qué lo recomendamos

Es el retrato más claro de lo que significa «pueblo en aislamiento voluntario» y de cómo una decisión administrativa puede decidir la supervivencia de un pueblo entero.

Para el aula

A partir de 14 años.

Dónde verlo

Territorio y derechos

Martírio

Vincent Carelli, Ernesto de Carvalho y Tatiana Almeida · Brasil · 2016 · 162 min · guaraní y portugués

Cuarenta años de grabaciones sobre la lucha del pueblo guaraní kaiowá por recuperar sus tierras en Mato Grosso do Sul, y sobre la violencia con la que se le responde.

Por qué lo recomendamos

Es el documental que mejor explica el conflicto de fondo que hay detrás del Marco Temporal: quién ocupó qué, cuándo y con qué papeles. Duro, largo y necesario.

Para el aula

Solo bachillerato o formación de adultos: contiene imágenes de violencia real.

Dónde verlo

Cultura y educación

Ex-Pajé (Ex-chamán)

Luiz Bolognesi · Brasil · 2018 · 81 min · paiter suruí y portugués

Perpera, el último chamán del pueblo paiter suruí, dejó de serlo cuando los misioneros evangélicos declararon demoníaca su religión. El documental lo acompaña mientras decide si vuelve a curar.

Por qué lo recomendamos

Habla de algo de lo que se habla poco: la conversión religiosa como forma de etnocidio. Y lo hace sin caricaturizar a nadie. Mención especial del jurado en la Berlinale.

Para el aula

A partir de 16 años. Muy útil para trabajar diversidad religiosa y respeto a otras formas de entender el mundo.

Dónde verlo

Cultura y educación

El sendero de la anaconda

Alessandro Angulo · Colombia · 2019 · 73 min · castellano

El escritor Wade Davis y el antropólogo Martín von Hildebrand recorren los ríos de la Amazonia colombiana medio siglo después de conocerse, siguiendo las rutas del botánico Richard Evans Schultes.

Por qué lo recomendamos

Es el único de la lista en castellano y el más sereno. Explica muy bien el conocimiento de las plantas, la idea del corredor ecológico andino-amazónico y por qué los territorios indígenas reconocidos se conservan mejor.

Para el aula

A partir de 14 años. Al estar en castellano, se puede usar sin preparación previa.

Dónde verlo

Cultura y educación

Uýra: A Retomada da Floresta (El bosque que renace)

Juliana Curi · Brasil y Estados Unidos · 2022 · 63 min · portugués

Uýra, artista de origen indígena y bióloga, recorre las periferias de Manaos dando talleres a jóvenes indígenas sobre el bosque, la identidad y el derecho a existir.

Por qué lo recomendamos

Es el único de la lista que enseña educación ambiental indígena en acción, con adolescentes y en una gran ciudad amazónica. Aborda también la discriminación que sufren las personas indígenas y LGTBI en Brasil.

Para el aula

A partir de 16 años; conviene ver antes si encaja con el proyecto del centro.

Dónde verlo

Territorio y derechos

Yanuni

Richard Ladkani · Austria, Brasil, EE. UU., Canadá y Alemania · 2025 · 112 min · portugués e inglés

Retrato de Juma Xipaia, de la Tierra Indígena Xipaya, desde su aldea hasta la política nacional: fue la primera secretaria de Articulación y Promoción de los Derechos Indígenas de Brasil y ha sobrevivido a varios atentados. La película sigue a la vez su vida pública y su vida con su marido, Hugo Loss, agente de fiscalización ambiental.

Por qué lo recomendamos

Es el documental más reciente de la lista y el que mejor enseña la minería ilegal y la amenaza directa a quienes defienden la selva. Está producido por Leonardo DiCaprio junto a la propia Juma Xipaia, y fue preseleccionado para el Óscar al mejor documental.

Para el aula

A partir de 16 años. Habla de amenazas de muerte y de violencia, así que conviene verlo antes y preparar el debate.

Dónde verlo

La película entera está gratis en YouTube, en el canal de Leonardo DiCaprio. YouTube pide iniciar sesión para confirmar la edad, así que en clase hay que abrirla con una cuenta de adulto.

Ailton Krenak

Toma de posesión en la Academia Brasileira de Letras

Academia Brasileira de Letras · Brasil · 2024 · 2 h 02 · portugués

El 5 de abril de 2024, Ailton Krenak se convirtió en el primer indígena en entrar en la Academia Brasileira de Letras, la institución más antigua de las letras del país. La sesión solemne entera, con su discurso.

Por qué lo recomendamos

Es un momento histórico y se ve sin intermediarios. Krenak no va a recoger un premio: va a decir, delante de la élite literaria brasileña, que el pensamiento de su pueblo tiene sitio ahí. Su libro Ideas para aplazar el fin del mundo es una de las lecturas que hay detrás de nuestra sección de Pueblos.

Para el aula

Bachillerato y formación del profesorado. Son dos horas: para el aula, mejor escoger el discurso de Krenak.

Dónde verlo

Ailton Krenak

«Do sonho e da terra»

Teatro Maria Matos (Lisboa) · 2017 · 2 h 08 · portugués

Conferencia dentro del ciclo Questões indígenas. Krenak habla del sueño como forma de conocimiento, de la tierra como pariente y de qué significa vivir sin separar naturaleza y cultura.

Por qué lo recomendamos

Es la charla que mejor explica, en sus propias palabras, lo que en la sección de Pueblos contamos con vocabulario académico. Si solo se puede ver una cosa de Krenak, que sea esta.

Para el aula

Bachillerato y formación del profesorado. Portugués de Portugal, sin subtítulos.

Dónde verlo

Ailton Krenak

Vozes do Rio Doce

Ipatinga (Minas Gerais) · 19 de octubre de 2024 · 1 h 48 · portugués

Encuentro con jóvenes estudiantes sobre el río Doce, el río del pueblo krenak, contaminado por la rotura de la presa minera de Mariana en 2015.

Por qué lo recomendamos

Krenak hablando con chavales de instituto, no con académicos. Es el registro más cercano a lo que pasa en un aula, y el caso del río Doce conecta con lo que explicamos sobre los derechos de la naturaleza.

Para el aula

ESO y bachillerato. El público del vídeo tiene la edad del alumnado.

Dónde verlo

Txai Macedo

Las primeras reservas extractivistas del mundo se crearon en la Amazonia

TEDxAmazônia · Brasil · 12 min · portugués

Txai Macedo cuenta en doce minutos cómo las luchas de los seringueiros del Acre acabaron creando las primeras reservas extractivistas del mundo.

Por qué lo recomendamos

Txai Macedo fue socio honorífico de nuestra asociación y amigo y mentor de Adolf Sanz. Es el vídeo más corto de esta página y el que mejor resume de dónde viene el Acre en el que trabajamos.

Para el aula

A partir de 14 años. Doce minutos: cabe en una sesión con tiempo para comentarlo.

Dónde verlo

Pueblo Puyanawa

Identidade do Povo Puyanawa

Brasil · 2024 · 3 min · portugués

«¿Cómo te imaginas que es un indígena?» Un vídeo corto del propio pueblo Puyanawa que desmonta la idea de que todos los pueblos indígenas son iguales y de que hay una sola manera de parecerlo.

Por qué lo recomendamos

Es el pueblo con el que trabajamos, hablando de sí mismo. En tres minutos derriba el estereotipo que más nos encontramos en las aulas, y lo hace mejor que cualquier explicación nuestra.

Para el aula

Desde 5.º de primaria. Tres minutos, perfecto para abrir una sesión del taller de interculturalidad.

Dónde verlo

Gersem Baniwa

Pueblos indígenas y educación

Instituto Unibanco · Brasil · 2021 · 19 min · portugués

Gersem Baniwa cuenta su propia trayectoria, los desafíos de la educación escolar indígena en Brasil y cómo se educa en su pueblo: con la comunidad entera corresponsable, no solo la escuela.

Por qué lo recomendamos

Es el primer indígena doctor en antropología de Brasil y la referencia académica de la educación escolar indígena. Diecinueve minutos que explican por qué una escuela indígena no puede ser la escuela de siempre traducida a otra lengua. De lo mejor que hay para preparar un claustro.

Para el aula

Formación del profesorado. También sirve en bachillerato. Portugués sin subtítulos, pero habla despacio y claro.

Dónde verlo

Daniel Munduruku

Olhar Indígena: sobre educación indígena

Canal de Daniel Munduruku · Brasil · 2018 · 12 min · portugués

Conversación distendida con el escritor y pedagogo Daniel Munduruku sobre cómo se aprende en los pueblos indígenas: dónde empieza la educación, quién educa y por qué cada pueblo necesita su propio material.

Por qué lo recomendamos

Munduruku ha escrito más de cincuenta libros infantiles y juveniles y lleva décadas entrando en escuelas. Cuando dice que la educación empieza en casa y que no vale un material igual para todos los pueblos, está hablando exactamente de lo que nos encontramos en la Red.

Para el aula

Formación del profesorado y bachillerato. Doce minutos, fácil de encajar en una sesión.

Dónde verlo

Célia Xakriabá

Culturas indígenas

Itaú Cultural · Brasil · 2017 · 6 min · portugués

La profesora Célia Xakriabá explica, desde su experiencia como educadora, qué habría que cambiar para que la educación indígena sea de verdad autónoma y no una copia de la escuela de fuera.

Por qué lo recomendamos

Seis minutos y va directa al hueso. Es la voz más joven de esta lista: maestra, después primera mujer indígena en la gestión educativa de Minas Gerais y hoy diputada. Habla de la escuela desde dentro y desde abajo.

Para el aula

Desde 4.º de ESO. Seis minutos: cabe al principio de cualquier sesión.

Dónde verlo