Rede de Escolas Guardiãs da Amazônia

Três crianças indígenas sorridentes com pinturas faciais e cocares de penas

A Rede de Escolas Guardiãs da Amazônia conecta instituições de ensino da Espanha com escolas e comunidades indígenas da Amazônia para construir vínculos educativos contínuos em torno da interculturalidade, das línguas, da memória, do território, da biodiversidade, dos direitos humanos, da cidadania global e da justiça ecossocial e climática.

A Rede promove aprendizagens ativas, situadas e transversais por meio de formação de professores, ferramentas digitais de uso coletivo, acompanhamento técnico, materiais pedagógicos próprios, atividades ambientais e intercâmbios escolares. Cada processo se desenvolve de acordo com as prioridades educativas, as línguas, os ritmos e as decisões das comunidades e das escolas participantes, favorecendo a aprendizagem mútua e o diálogo entre realidades diversas.

A tecnologia não é entendida como um fim em si mesma, mas como uma ferramenta a serviço da educação, da autonomia comunitária, da produção de recursos próprios e do uso responsável de imagens, vozes, relatos e conhecimentos tradicionais. Esse olhar parte da interdependência entre culturas, territórios e ecossistemas, dialoga com princípios como o bem viver e se vincula ao reconhecimento emergente dos direitos da natureza e ao cuidado com os sistemas de vida.

Na Espanha, a Rede oferece a escolas de ensino fundamental e médio propostas para trabalhar os direitos coletivos dos povos indígenas e as relações entre território, consumo, tecnologia e vida comunitária. O intercâmbio com escolas da Amazônia permite abordar essas questões a partir de experiências concretas, rever estereótipos e fortalecer a convivência intercultural.

Os intercâmbios são concebidos como espaços de aprendizagem recíproca em que cada escola e comunidade participa a partir de sua própria realidade. Por meio dos conhecimentos e experiências que as comunidades indígenas decidem compartilhar, a Rede propõe uma aproximação a diferentes cosmovisões, aos princípios do bem viver e a formas de relação com o território baseadas no cuidado, na reciprocidade e na interdependência. Esse diálogo também permite refletir sobre o reconhecimento da natureza como sujeito de direitos e sobre as responsabilidades coletivas que isso implica.

Nossa trajetória

Uma rede que une escolas da Catalunha e do vale do Juruá (Acre, Brasil) desde 2016

Catalunha
Amazônia · Vale do Juruá

2016
Nasce a Guardians de l’Amazònia
A associação é fundada e o disco de cantos tradicionais é gravado na aldeia Puyanawa.
2017
Nasce a Rede de Escolas
Primeiras visitas de lideranças Puyanawa a escolas catalãs, noticiadas pela TV3 e pelo El Periódico.
2018
Um conto para a sala de aula
Visitas de Puwe e Vari às escolas e publicação do conto «Els Puyanawa i l’Eruga de colors – Hêda Cêkaya».
2019
Intercâmbios escolares
Primeiros intercâmbios entre a Escola Ixubãy Rabuī Puyanawa e escolas catalãs, e encontro de Escolas Guardiãs na praia de La Mora.
2022
Exposição de fotos e contação de histórias
Exposição fotográfica «Poble Puyanawa» e sessões de contação de histórias de «Els Puyanawa i l’Eruga de colors – Hêda Cêkaya» em bibliotecas e escolas.
2022
Nasce o projeto piloto
Desenho de um projeto piloto de inclusão digital, formação docente e educação ambiental com a Escola Ixubãy Rabuī Puyanawa, para que seus professores usem a tecnologia a serviço de sua cultura e de sua comunidade.
2023
Conectividade e formação na Escola Ixubãy
Com o apoio do Fons Català de Cooperació al Desenvolupament começa a melhoria da conectividade e a formação dos professores da escola.
2023
Puwe e Txuku nas escolas
Puwe Puyanawa e sua filha Txuku visitam a Escola El Palau (Molins de Rei) e a Escola Guillem de Claramunt (La Secuita).
2024
Diagnóstico na Escola Ixubãy
Diagnóstico com a Fundação Txai na Escola Ixubãy.
2025
Inclusão e letramento digital
22 educadores indígenas formados (52 horas, 3 módulos) e videoconferências interculturais com escolas catalãs.
2026
Projetos liderados por docentes indígenas
Tutorias para o desenvolvimento de projetos, novas videoconferências, como com a Escola Sant Cristòfor de Begues, e extensão da rede ao povo Nukini.

As escolas da rede no mapa

Toque em um número do mapa ou em uma escola da lista.

Os dois mapas são esquemáticos e não estão na mesma escala. O mapa reúne as escolas que tiveram vínculo com a rede: algumas participam agora e outras participaram em anos letivos anteriores, com encontros, oficinas ou visitas de líderes indígenas.

Em laranja, as que participam atualmente.
Em cinza, as que tiveram vínculo em anos letivos anteriores.

Os dois mapas são esquemáticos e não estão na mesma escala. O contorno da Catalunha é aproximado. As escolas de Barcelona e de Tarragona, muito próximas, têm uma linha até seu município.

Capa do relatório de atividades 2025 do povo Puyanawa (Acre, Brasil) da Xarxa d’Escoles Guardianes de l’Amazònia

Ler o relatório no site

Capa do relatório de atividades Catalunha 2024-2026 da Xarxa d’Escoles Guardianes de l’Amazònia, escolas catalãs

Ler o relatório no site

Pessoas da comunidade Puyanawa dançando em círculo, de mãos dadas

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