Salta al contingut
Tres infants indígenes somrients amb pintures facials i tocats de plomes

La Xarxa d'Escoles Guardianes de l'Amazònia connecta centres educatius d'Espanya amb escoles i comunitats indígenes amazòniques per construir vincles educatius continuats al voltant de la interculturalitat, les llengües, la memòria, el territori, la biodiversitat, els drets humans, la ciutadania global i la justícia ecosocial i climàtica.

La Xarxa promou aprenentatges actius, situats i transversals mitjançant formació docent, eines digitals d'ús col·lectiu, acompanyament tècnic, materials pedagògics propis, activitats ambientals i intercanvis escolars. Cada procés es desenvolupa atenent les prioritats educatives, les llengües, els ritmes i les decisions de les comunitats i els centres participants, i afavoreix l'aprenentatge mutu i el diàleg entre realitats diverses.

La tecnologia no s'entén com una finalitat en si mateixa, sinó com una eina al servei de l'educació, l'autonomia comunitària, la producció de recursos propis i l'ús responsable d'imatges, veus, relats i coneixements tradicionals. Aquesta mirada parteix de la interdependència entre cultures, territoris i ecosistemes, dialoga amb principis com el bon viure i es vincula al reconeixement emergent dels drets de la natura i a la cura dels sistemes de vida.

A Espanya, la Xarxa ofereix a escoles i instituts propostes per treballar els drets col·lectius dels pobles indígenes i les relacions entre territori, consum, tecnologia i vida comunitària. L'intercanvi amb centres amazònics permet abordar aquestes qüestions a partir d'experiències concretes, revisar estereotips i enfortir la convivència intercultural.

Els intercanvis es plantegen com a espais d'aprenentatge recíproc en què cada escola i comunitat participa des de la seva pròpia realitat. A través dels coneixements i les experiències que les comunitats indígenes decideixen compartir, la Xarxa proposa apropar-se a diferents cosmovisions, als principis del bon viure i a formes de relació amb el territori basades en la cura, la reciprocitat i la interdependència. Aquest diàleg permet també reflexionar sobre el reconeixement de la natura com a subjecte de drets i sobre les responsabilitats col·lectives que comporta.

La nostra trajectòria

Una xarxa que uneix escoles de Catalunya i de la vall del Juruá (Acre, el Brasil) des del 2016

  • Catalunya
  • Amazònia · Vall del Juruá
  1. 2016

    Neix Guardians de l’Amazònia

    Es funda l’associació i s’enregistra a l’aldea Puyanawa el disc de cants tradicionals.

  2. 2017

    Neix la Xarxa d’Escoles

    Primeres visites de líders Puyanawa a escoles catalanes, recollides per TV3 i El Periódico.

  3. 2018

    Un conte per a les aules

    Visites d’en Puwe i la Vari a les escoles i publicació del conte «Els Puyanawa i l’Eruga de colors – Hêda Cêkaya».

  4. 2019

    Intercanvis escolars

    Primers intercanvis entre l’Escola Ixubãy Rabuī Puyanawa i escoles catalanes, i trobada d’Escoles Guardianes a la platja de la Mora.

  5. 2022

    Exposició de fotos i contacontes

    Exposició fotogràfica «Poble Puyanawa» i sessions de contacontes de «Els Puyanawa i l’Eruga de colors – Hêda Cêkaya» a biblioteques i escoles.

  6. 2022

    Neix el projecte pilot

    Disseny d’un projecte pilot d’inclusió digital, formació docent i educació ambiental amb l’Escola Ixubãy Rabuī Puyanawa, perquè el seu professorat faci servir la tecnologia al servei de la seva cultura i la seva comunitat.

  7. 2023

    Connectivitat i formació a l’Escola Ixubãy

    Amb el suport del Fons Català de Cooperació al Desenvolupament comença la millora de la connectivitat i la formació del professorat de l’escola.

  8. 2023

    En Puwe i la Txuku, a les escoles

    En Puwe Puyanawa i la seva filla Txuku visiten l’Escola El Palau (Molins de Rei) i l’Escola Guillem de Claramunt (la Secuita).

  9. 2024

    Diagnòstic a l’Escola Ixubãy

    Diagnòstic amb la Fundació Txai a l’escola Ixubãy.

  10. 2025

    Inclusió i alfabetització digital

    22 educadors indígenes formats (52 hores, 3 mòduls) i videoconferències interculturals amb escoles catalanes.

  11. 2026

    Projectes liderats per docents indígenes

    Tutories per al desenvolupament de projectes, noves videoconferències, com amb l’Escola Sant Cristòfor de Begues, i extensió de la xarxa al poble Nukini.

Les escoles de la xarxa al mapa

Prem un número del mapa o una escola de la llista.

Els dos plànols són esquemàtics i no estan a la mateixa escala. El mapa recull les escoles que han tingut vincle amb la xarxa: unes hi participen ara i altres ho van fer en cursos anteriors, amb trobades, tallers o visites de líders indígenes.

  • En taronja, les que hi participen actualment.
  • En gris, les que van tenir vincle en cursos anteriors.

Els dos plànols són esquemàtics i no estan a la mateixa escala. El contorn de Catalunya és aproximat. Les escoles de Barcelona i de Tarragona, molt juntes, porten una línia fins al seu municipi.

Portada de la memòria d'activitats 2025 del poble Puyanawa (Acre, Brasil) de la Xarxa d’Escoles Guardianes de l’Amazònia

Llegir la memòria al web

Portada de la memòria d'activitats Catalunya 2024-2026 de la Xarxa d’Escoles Guardianes de l’Amazònia, escoles catalanes

Llegir la memòria al web

Persones de la comunitat Puyanawa ballant en cercle, agafades les unes a les altres

Campanya «La Xarxa creix amb tu»

Busquem 50 col·laboradors aquest curs

Una aportació mensual, per petita que sigui, ens permet planificar el curs sense dependre que arribi una subvenció.

Suma-t'hi
  • Puwê i Adolf Sanz presenten la Xarxa d’Escoles a l’aldea Puyanawa (2019)
  • Puwe i Txuku Puyanawa amb l’equip de Ràdio Molins de Rei
  • Videoconferència entre l’Escola Ixubãy Rabuī Puyanawa i l’alumnat de 6è de l’Escola Sant Cristòfor de Begues
  • Dones indígenes treballant amb ordinadors i mòbils en una formació
  • Alumnat d'una escola catalana fent una activitat en rotllana a l'aula
  • Un gran grup d'alumnes asseguts a l'ombra dels arbres al pati
  • Docent indígena davant un ordinador durant una formació digital
  • Col·locació d'una placa de la Xarxa d'Escoles Guardianes mentre una càmera ho enregistra
  • Quatre persones, una d'elles amb un tocat indígena, posant juntes
  • Pantalla amb una formació en línia sobre intel·ligència artificial a l'ensenyament
  • Presentació del projecte Veus de l'ancestralitat Puyanawa en una aula
  • Visita de representants indígenes a una escola catalana amb l'alumnat
  • Infants puyanawa amb tocats de plomes i bandes en una celebració cultural
  • Grup de dones indígenes posant juntes de nit
  • Entrevista amb representants indígenes a Ràdio Molins de Rei
  • Taller ambiental amb joves puyanawa en un gran espai cobert
  • Videoconferència entre escoles de la Xarxa vista a la pantalla d'un portàtil

Forma part d'EiAmazonia

Col·laboradors/es, voluntaris/àries, escoles, comunitats indígenes, professionals, institucions i empreses poden participar a la Xarxa de diferents maneres. Descobreix les opcions de col·laboració i troba la que s'adapta millor a tu o a la teva organització.

Tria com participar

Xarxa d’Escoles Guardianes de l’Amazònia

Vols formar-ne part?

Digues-nos qui ets i t’expliquem com començar. Es pot provar amb una sola activitat.

O fes una aportació

Escola La Canaleta

Vila-seca · Primera activitat: curs 2016-2017

Cartell de la xerrada «El canvi climàtic i l’Amazònia», a càrrec d’en Puwê i la Vari, del poble Puyanawa, a l’Escola La Canaleta de Vila-seca
Cartell de la xerrada del 4 de maig del 2017.
  1. 4 de maig del 2017Xerrada «El canvi climàtic i l’Amazònia» d’en Puwê i la Vari Puyanawa a l’escola. És la primera experiència d’intercanvi de la xarxa amb l’Escola Ixubãy Rabuī Puyanawa.
  2. Maig del 2017L’alumnat de 3r, que treballava el canvi climàtic, s’agermana per carta amb l’escola Puyanawa. Ho expliquen l’InfoK de TV3 i El Periódico.
  3. 27 de maig del 2019Trobada d’Escoles Guardianes a la platja de la Mora (Tarragona) amb en Puwê i la Vari Puyanawa.

Escola Guillem de Claramunt

La Secuita · A la xarxa des del curs 2017-2018

En Puwê i la Txuku Puyanawa amb l’alumnat al pati de l’Escola Guillem de Claramunt
En Puwê i la Txuku al pati de l’escola, el 10 de maig del 2023.
  1. Maig del 2018Primer contacte: una mestra de l’escola assisteix a una xerrada sobre l’Amazònia i el canvi climàtic del CRP del Tarragonès.
  2. Novembre del 2018L’Adolf Sanz i l’Alex Gimeno expliquen el conte a l’escola i cada classe escriu cartes a l’escola Puyanawa.
  3. 27 de maig del 2019Primera trobada amb en Puwê i la Vari Puyanawa a la platja de la Mora.
  4. Curs 2019-2020L’escola decideix treballar el projecte cada curs a 4t.
  5. Maig i juny del 2021Parada solidària per comprar ordinadors a l’Escola Ixubãy i lliurament de la placa de la xarxa.
  6. 10 de maig del 2023Visita d’en Puwê Puyanawa i la seva filla Txuku Kaytxi, amb tota l’escola.

Escola d’Educació Viva Momo

Esplugues de Llobregat · Primera activitat: maig del 2017

En Puwê Puyanawa, d’esquena i amb una gran corona de plomes, davant l’alumnat de l’Escola Momo assegut en rotllana al pati del bosc
La rotllana al pati del bosc, el 10 de maig del 2017.
  1. 10 de maig del 2017Visita d’en Puwê i la Vari Puyanawa. Tot l’alumnat s’asseu en rotllana al pati del bosc de l’escola. En Puwê explica d’on ve el seu poble amb la corona de plomes posada. Després pugen a una classe, amb intercanvi amb l’alumnat i el professorat del segon cicle, la Vari pinta les cares i el matí es tanca amb un ball.

Escola La Vitxeta

Reus · Primera activitat: curs 2018-2019

  1. 27 de maig del 2019Trobada d’Escoles Guardianes a la platja de la Mora (Tarragona) amb en Puwê i la Vari Puyanawa, juntament amb La Canaleta, Guillem de Claramunt i Consol Ferré.

Escola Consol Ferré

Amposta · Primera activitat: març del 2019

L’alumnat i el professorat de l’Escola Consol Ferré al gimnàs de l’escola, amb les cares difuminades
Al gimnàs de l’escola, el 12 de març del 2019.
  1. 12 de març del 2019Visita a l’escola, a Amposta: sessió amb l’alumnat al gimnàs.
  2. 27 de maig del 2019Trobada d’Escoles Guardianes a la platja de la Mora amb en Puwê i la Vari Puyanawa, juntament amb La Canaleta, Guillem de Claramunt i La Vitxeta.

Escola El Palau

Molins de Rei · Primera activitat: curs 2022-2023

En Puwê i la Txuku Puyanawa i l’Adolf Sanz parlen amb l’alumnat en una aula de l’Escola El Palau
En Puwê i la Txuku en una aula de l’escola, el 9 de maig del 2023 (imatge del vídeo de MolinsTV).
  1. 9 de maig del 2023Visita d’en Puwê i la Txuku Puyanawa: sessió amb una classe i tota l’escola ballant al pati.
  2. 21 de juny del 2024Intercanvi cultural amb l’Escola Ixubãy: cartes de l’alumnat puyanawa i un exemplar del conte per a cada alumne de 3r.
  3. 13 de març del 2025Taller de sensibilització amb 4t i ball tradicional puyanawa.
  4. 12 de desembre del 2025Taller de preparació de la videoconferència, amb l’Adolf Sanz i la Queralt Solsona.
  5. 15 de desembre del 2025Primera videoconferència amb l’Escola Ixubãy Rabuī Puyanawa.

Escola Castanyer

Sant Joan les Fonts · Primera activitat: curs 2024-2025

Cinc professores amb auriculars al voltant d’una taula amb micròfons i una taula de mescles
Taller de ràdio i pòdcast amb les professores de l’escola.
  1. 19 de febrer del 2025Taller de ràdio i pòdcast amb la Marta Molina, d’Espurna Comunicació. L’alumnat de 4t adapta a la ràdio el conte «Els Puyanawa i l’Eruga de colors – Hêda Cêkaya» i neix Ràdio Castanyer, la ràdio en línia de l’escola.

Escola Sant Cristòfor

Begues · Primera activitat: curs 2024-2025

Alumnat assegut al voltant de les taules de l’aula escolta la presentació del projecte, amb materials i artesanies amazòniques damunt la taula
Taller a l’escola.
  1. 21 d’abril del 2025Taller de sensibilització i presentació de la xarxa, amb ball tradicional puyanawa.
  2. 6 de juny del 2025Parada solidària de l’alumnat de 5è A a la Rambla de Begues, dins de la seva cooperativa escolar (CuEme).
  3. 17 de juny del 2025Lliurament simbòlic de 419 € al projecte de l’Escola Ixubãy, al Teatre Goula.
  4. 27 d’abril del 2026Videoconferència amb l’Escola Ixubãy Rabuī Puyanawa.
  5. 3 de juny del 2026Versió reduïda del taller amb els dos grups de 3r.

Col·legi Montserrat

Barcelona (Vallvidrera) · Primera activitat: març del 2018

Corona de plomes de paper i plomes de colors, amb dibuixos geomètrics pintats a mà, feta per l’alumnat de P3
La corona que van fer a classe.
  1. Març del 2018Jornada amb l’alumnat de P3: les cultures de l’Amazònia situades al mapa, la narració del conte «L’Eruga de colors», la manualitat de la corona de plomes, maquillatge tradicional i un ball puyanawa.
  2. 16 de maig del 2018El projecte es presenta al CRP del Tarragonès. D’allà neix la XEGA, i el Col·legi Montserrat és una de les escoles amb què es crea.