Um centro de recursos que vai crescer
Aqui reunimos os materiais que usamos na Rede de Escolas Guardiãs da Amazônia (REGA) para aproximar os alunos dos povos indígenas, da Amazônia e do cuidado com o território. Queremos que seja também um lugar de intercâmbio pedagógico: vamos acrescentando materiais criados pelas escolas da Amazônia e pelas escolas da Catalunha e da Europa, para que o conhecimento circule nas duas direções.
Em construção. Uma parte dos materiais está aberta; o restante será publicado na área de docentes e profissionais.
Materiais abertos
Recursos que você pode conhecer e ver livremente no site.
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Oficinas
Catálogo de oficinas para a sala de aula
As propostas que levamos às escolas: «A lagarta de cores» para o 3.º e o 4.º ano do fundamental, interculturalidade e estereótipos para os anos finais do fundamental I, e Amazônia, tecnologia e cidadania global para o fundamental II.
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Livro ilustrado bilíngue
«Els Puyanawa i l’Eruga de colors – Hêda Cêkaya»
Livro em catalão e em língua puyanawa, com texto de Alex Gimeno Martínez e ilustrações de Sonia Coloma Benítez. Faz parte do material didático da REGA.
Através de Vari e dos Puyanawa, aproxima os alunos da cosmovisão dos povos indígenas da Amazônia: viver em harmonia com a natureza.
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Apresentações das oficinas
Oficinas ambientais: clima e resíduos
As duas apresentações — «Mudanças climáticas» e «Resíduos» — preparadas para as oficinas de sustentabilidade com os estudantes da Escola Ixubãy Rabuī Puyanawa (Acre, Brasil), no projeto piloto de 2025. Estão em português.
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Jogo de cartas
«Els Guardians»: estereótipos, boatos e convivência
Um jogo de tabuleiro criado dentro da Rede para as duas comunidades, a daqui e as da Amazônia. Cada guardião recebe uma característica e a lê em voz alta; alguns, em segredo, são geradores de boatos.
O grupo debate, pergunta e acaba votando em quem está criando o boato. Há também um papel de mediação, que pode parar o jogo e pedir um «tempo para escutar». As cartas estão em catalão e em português, de modo que a diversidade linguística também se vê e se ouve.
Característica Gerador de boatos Mediação intercultural
- Cartas25 características, 75 boatos e 25 contextos
- PapéisGuia, guardiões, geradores de boatos e mediação
- Para quem5º e 6º ano do Ensino Fundamental
- Onde se usaEscolas da Catalunha e da Amazônia
Música, exposição e vídeos
O disco, a exposição fotográfica e os vídeos que fizemos com o povo Puyanawa e sobre o trabalho da Rede. Dá para ver e ouvir aqui, e solicitar para bibliotecas, centros culturais e escolas.
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Música
Disco «Dimãnã ewe yûbabu»
O primeiro disco do povo Puyanawa: um disco duplo com cantos cerimoniais tradicionais e canções compostas por Puwe e Vari, para recuperar e compartilhar sua tradição musical. Os cantos e as danças também são trabalhados nas oficinas.
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Exposição fotográfica
«Poble Puyanawa»
Retratos e painéis que contam a história do povo Puyanawa: a floresta, a escravidão nos seringais e a recuperação de sua língua, suas danças e sua identidade. Pode ser visitada on-line e solicitada para bibliotecas, centros culturais e escolas.
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Vídeos
Documentário, vídeos e reportagens
Os teasers do documentário «A terra sagrada Puyanawa», os vídeos dos projetos e as reportagens de televisão e rádio sobre a Rede e as visitas do povo Puyanawa às escolas.
Área de docentes e profissionais
Acesso com usuário e senha
Estamos preparando um espaço reservado aos professores e às equipes pedagógicas das escolas vinculadas à Rede, com os materiais que precisam de permissão, contexto ou acompanhamento para serem bem usados em sala de aula:
- Sequências didáticas completas, com sequência de aulas, rubricas e critérios de avaliação.
- Desenvolvimento do projeto de sala de aula, trimestral e anual: planejamento, sequência por trimestres e marcos do ano letivo.
- Apresentações e roteiros das oficinas, prontos para a sala de aula.
- Áudios e sons da floresta e cantos puyanawa usados nas atividades.
- Materiais criados pelos professores indígenas da Amazônia e pelas escolas catalãs e europeias.
- Projetos já realizados nas escolas participantes, com o que deu certo e o que mudariam, para adaptá-los à sua escola.
- Guias para preparar as videoconferências interculturais entre escolas.
- Acervo documental: artigos, entrevistas, palestras e conferências, e estudos acadêmicos de antropólogas, biólogos, ativistas e ambientalistas, indígenas e não indígenas.
- Banco de imagens e vídeos com autorização de uso e contexto de cada material.
Em breve. O acesso ainda não está ativo. Se a sua escola está vinculada à Rede ou você quer colaborar com materiais, escreva para nós e avisaremos assim que abrir.
Propostas para as escolas
As escolas da Rede seguem um itinerário para se tornarem guardiãs da Amazônia, no qual são usados estes materiais:
- Narração, mitos e teatroLeitura e/ou dramatização das histórias.
- Intercâmbio interculturalCartas, vídeos e mensagens entre alunos da Catalunha e da Amazônia.
- Oficinas interculturais e ambientaisDiversidade cultural, convivência, sustentabilidade e cuidado com o território.
- Projeto de sala de aula e serviço comunitárioUma sequência didática e uma ação com impacto na escola ou no município.
- Placa de escola da rede e visita de liderançasEncontros com lideranças e educadores indígenas.
- Videoconferências com escolas amazônicasEncontros educativos ao vivo com alunos de escolas indígenas.
Quer trabalhar com estes materiais?
As escolas que se vinculam à REGA trabalham com estes recursos. Vincule sua escola ou escreva para nós e explicaremos como usá-los em sala de aula.
Campanha «A Rede cresce com você»
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