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Karte Spaniens mit Katalonien in Rot hervorgehoben

Schulen in Spanien

Das Netzwerk der Hüterschulen Amazoniens in Spanien bietet Bildungs- und Sensibilisierungsangebote zu Interkulturalität, Klimagerechtigkeit, Biodiversität, indigenen Völkern und dem verantwortungsvollen Umgang mit Technologie.

Schulen können sich mit Unterrichtsprojekten über ein Schuljahr oder ein Trimester, einzelnen Workshops, Lernmaterialien, Vorträgen, Erzählstunden und Bildungsaustausch beteiligen. Wenn möglich, werden auch Videokonferenzen und Begegnungen mit beteiligten Gemeinschaften aus Amazonien organisiert.

Jede Schule kann sich entsprechend ihrer Situation und ihren Möglichkeiten anschließen und wird Teil eines Netzwerks, das auf gegenseitigem Lernen, kulturellem Respekt, Zusammenarbeit und dem Schutz des Lebens beruht.

Die Schulen des Netzwerks befinden sich derzeit in Katalonien; die Einladung gilt für Schulen in ganz Spanien – und in jedem Land Europas –, die mit uns gehen möchten.

REGA (span. Red de Escuelas Guardianas de la Amazonía, Netzwerk der Hüterschulen Amazoniens) wurde 2017 offiziell gegründet – nach mehreren Jahren ehrenamtlicher Arbeit gemeinsam mit indigenen Völkern.

Diese Erfahrung zeigt: Interkulturelle Bildung kann über Grenzen hinweg zu einem Werkzeug des Wandels werden – um Bewusstsein zu schaffen, Identitäten zu stärken, dauerhafte Verbindungen zu knüpfen und Weltbürgerschaft zu fördern.

Möchten Sie, dass Ihre Schule Teil des Netzwerks der Hüterschulen Amazoniens wird?

Der Weg der Schulen als Hüterinnen Amazoniens

Netzwerk der Hüterschulen Amazoniens

  1. 1

    Erzählen, Mythen und Theater

    Lesen und/oder szenische Umsetzung der Geschichten «Els Puyanawa i l’Eruga de colors – Hêda Cêkaya» und «Uninawa».

  2. 2

    Interkultureller Austausch

    Briefe, Videos und Nachrichten zwischen Schülerinnen und Schülern in Katalonien und in Amazonien.

  3. 3

    Interkulturelle und Umwelt-Workshops

    Aktivitäten zu kultureller Vielfalt, Zusammenleben, Nachhaltigkeit und dem Schutz des Territoriums.

  4. 4

    Unterrichtsprojekt und Engagement für das Gemeinwesen

    Einbindung einer Lernsituation in den Lehrplan und eine Aktion mit Wirkung in der Schule oder der Gemeinde.

  5. 5

    Netzwerk-Schulplakette und Besuch indigener Anführer

    Plakette des Netzwerks und die Möglichkeit, Begegnungen mit indigenen Anführerinnen, Anführern und Lehrkräften auszurichten.

  6. 6

    Videokonferenzen mit Schulen in Amazonien

    Live-Begegnungen mit Schülerinnen und Schülern indigener Schulen.

Plakat des Vortrags «El canvi climàtic i l’Amazònia» von Luiz Pwe und Vari vom Volk der Puyanawa an der Schule La Canaleta
  • Besuch von Puwe und Txuku Puyanawa in einer Klasse der Escola El Palau in Molins de Rei
  • Workshop des Netzwerks mit der 3. Klasse der Escola Sant Cristòfor in Begues
  • Der Bürgermeister und der erste stellvertretende Bürgermeister von Molins de Rei mit der Schulleitung der Escola El Palau beim Besuch der Puyanawa
  • Die gesamte Schülerschaft der Escola Guillem de Claramunt versammelt sich beim Besuch der Puyanawa auf dem Schulhof
  • Eine Lehrerin der Escola El Palau zeigt Puwe und Txuku Puyanawa eine Arbeit
  • Die Escola Ixubãy Rabuī Puyanawa erscheint bei einer Videokonferenz auf dem Bildschirm eines Klassenzimmers der Escola Sant Cristòfor
  • Videokonferenz zwischen der Escola Ixubãy Rabuī Puyanawa und der 6. Klasse der Escola Sant Cristòfor in Begues
  • Puwe und Vari Puyanawa mit Schülerinnen und Schülern auf dem Schulhof der Escola d’Educació Viva Momo
  • Vorstellung des Modells zur Geschichte «Els Puyanawa i l’Eruga de colors – Hêda Cêkaya»
  • Schülerinnen und Schüler der Escola La Canaleta grüßen in der Turnhalle mit erhobenen Armen
  • Schülerinnen und Schüler der Escola El Palau tanzen mit Vertretern der Puyanawa auf dem Schulhof
  • Vari Puyanawa bemalt das Gesicht einer Schülerin, während TV3 filmt
  • Begegnung mit indigenen Vertretern in einer Schulturnhalle
  • Workshop im Klassenzimmer mit Schülerinnen und Schülern der Escola El Palau in Molins de Rei
  • Schülerinnen und Schüler am Strand bei einer Umweltbildungsaktivität
  • Puwe und Vari Puyanawa in traditioneller Kleidung vor den in der Turnhalle versammelten Schülerinnen und Schülern
  • Mädchen werden bei einer Umweltbildungsaktivität gefilmt
Menschen der Puyanawa-Gemeinschaft tanzen im Kreis und halten sich aneinander fest

Kampagne „Das Netzwerk wächst mit dir“

Wir suchen 50 regelmäßige Fördernde in diesem Schuljahr

Ein monatlicher Beitrag, auch ein kleiner, ermöglicht es uns, das Schuljahr zu planen, ohne auf eine Förderung angewiesen zu sein.

Soll Ihre Schule Teil des Netzwerks werden?

Grund- und weiterführende Schulen können sich mit Workshops, Bildungsaktivitäten, Videokonferenzen, Lernmaterialien oder dem Austausch mit Schulen indigener Gemeinschaften in Amazonien beteiligen. Erzählen Sie uns, welches Angebot Ihre Schule interessiert, und wir finden gemeinsam die passende Form der Beteiligung.